相信很多来日本留学的同学们在报考自己的志望校时，如果该校有研究生制度的话都会选择跟一年或者半年的研究生来过渡一下。这样做的目的有的是觉得语言学校太耽误时间或者是想提前感受一下修士生活等等都有，大家有想提前跟研究生这个意识是好事，那本期就和大家聊一下申请研究生最重要的意义是什么？

1、让教授看到你真想成为研究室里的一员

 这是我们申请研究生最重要的目的！既然当时下决心进到这个研究室了就要做到从一而终，平时大家都是在一起上zemi千万不要因为自己不是正规生就觉得低别人一头一样不敢提问题课堂上积极发言，如果教授安排让我们发表我们也答应下来然后努力去完成，因为发表是以后修士阶段每个人都必须要做的事情教授提前让我们发表一方面是想看我们这段时间有没有主动学习对自己的课题有什么新的想法，另一方面是安排我们发表然后让我们应对学长学姐们发出的疑问，这也是修士阶段必须的一件事情。往往教授会通过让我们发表来考察我们是否真的愿意融入进这个研究室所以我们一定不要推辞。 

2、尽量了解到下一期考试的大概范围

 当然啦，光有想成为研究室里一员的决心还不够，考试成绩也是至关重要的。我们得在最后的转正考试中起码及格才能成功变成修士，如果分数太低的话即使教授再喜欢我们他也捞不了，规矩就是规矩。所以大家一定不要有“进了研究室就等于修士考试是走过场”这样一个错位的认知，该好好准备考试还是要准备的，因为大部分学校的修考都是自己研究科自主命题换句话说就是这个研究科里每个教授都有命题的权利，这是很重要的信息。我们既然是研究生那教授自然也会希望我们能顺利转正否则也就没有收进来的必要。虽然每个学校对考试的题目都严格保密但大概的范围还是可以了解到的比如下一期考试题具体会从哪几本书里出，而获取这些信息首先就得需要大家主动去问，时机的话比如在私下请教授帮忙确认新的研究计划书时捎带着提一嘴就行不要刻意的问也别不敢问，问考试的大概范围是方便我们集中精力专门看哪个部分的知识相信很多教授也都会告诉我们的。

总结：

 考学路漫漫，好事往往多磨。既然大家决定了跟研究生就一定对得起自己当时的这个决定。研究生阶段往往是自我沉淀的阶段同时也是教授考察我们是否具备独自学习能力的一个阶段，我们所做的一切教授其实都是默默的关注着的切不可不学习。不能辜负了教授当时给我们的内诺争取在最后修考中成为他名正言顺的学生！

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