上一期老师和大家聊了关于JLPT的给分机制，那既然如此我们又该怎么去提高分数呢?平时多背单词和语法，多练习听力肯定是必须的但是毕竟每年的考题都不一样，第一板块的词汇部分尽管我们平时背了那么多单词可考试的时候一个也没碰上的话想必也会心有不甘吧，可谓是性价比很低的提分办法。那现在老师就告诉同学们提分既不那么痛苦又最具性价比的捷径--练习阅读部分。

   以N2为例，N2的阅读部分分为短篇，中篇，长篇三个部分，其中又细分成了信息检索，内容理解，比较阅读和作者想法理解四类题型。许多同学在做这一部分的时候很容易把自己的想法强加到问题里去解答，觉得这就是这么一回事结果答错了的情况有很多很多。那么在这里老师提醒大家的是，这一部分我们在练习的时候一定要记住一条“铁则”那就是作者说什么就是什么，作者说黑是白那么它就是白。并且大家也要学会在阅读里寻找能表明作者想法的“暗号”。最常见的就是当大家看到“...ではないだろうか?”和“...と思う”这些词结尾的句子时就要格外注意了，通常这些话里就隐藏作者自己的一些想法了，我们读到这里的时候就得好好判断了。

   另外，除了不要强加自己的想法以外，还要学会看转折词和养成带着问题看文章的思维。这也是能帮助我们提分的一个小窍门，在阅读里我们一般最常见的转折词就是が、しかし、ところが这些，当我们看到这些词时基本就要明白他后面要说重点了，这个时候在这之前说的话就不重要了我们重点突击后面的部分就好啦。那带着问题看文章又有什么用呢?因为我们要把问题和文章的段数进行匹配，一般情况下问题第一问对应的是文章第一段，第二问对应第二段以此类推。当然这并不通用于这部分的所有文章但我们带着问题去做题的话一定是比看完文章再看问题要节省时间。

  最后，就是时间的分配和把控，以N2为例一般言语词汇部分的总时间是105分钟，我们要通过反复的练习去把阅读部分的时间控制在一个小时以内，以方便答完了之后还有空余的时间去回头看看哪里错了。又说回上一期讲到的赋分制度同样也适用于阅读部分，比如信息检索类的题就会变得“格外值钱”，这类题没有答题窍门，答案都写在卷子上比的是谁眼神好。所以我们在做这类题的时候一定要仔细仔细再仔细的去好好看问题以及选项，做到不在这类题上丢分。

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